ADMINISTRAÇÃO

INSCREVA-SE

O Curso de Administração da FAMPER é um curso dinâmico capaz de adaptar-se nas necessidades de um mercado em constante mutação. O Acadêmico do Curso de Administração é considerado como ser social e como indivíduo recebe formação sólida e de qualidade que atenda as exigências da sociedade. O curso equipa o acadêmico com ferramentas de reflexão dentro de um contexto de investigação e de auto-correção contínuas e de diálogo permanente, de modo que estejam preparados para serem eficazes agentes sociais.
Para tanto são trabalhadas atividades criativas e dinâmicas, partindo sempre das experiências e vivências do aluno, e fornecidas informações que o ajudem a ampliar redes de significados.

OBJETIVOS DO CURSO:

Capacitar profissionais na área de Administração com conhecimentos teórico-práticos, dotados de espírito empreendedor, para atuarem no mercado de maneira criativa e inovadora, e preparados para intervir de modo responsável e ético na realidade social.
Formar administradores com ferramentas de cunho quantitativo, qualitativo e instrumental, capacitados para trabalhar em organizações dos três setores e/ou empreendedores que possam gerar riquezas através de novos negócios. Administradores com valores éticos e humanísticos, que caracterizam o profissional apto a "aprender a aprender", e a gerir as novas mudanças organizacionais.
Incentivar o trabalho de pesquisa e investigação científica visando ao desenvolvimento, na criação e a difusão da cultura nas respectivas habilidades da Administração, divulgando o conhecimento e o saber por meio do ensino, de publicações ou de outras formas de comunicação, estimulados ao constante aprimoramento intelectual e profissional.
Desencadear processos participativos, para o desenvolvimento do espírito empreendedor, bem como valores profissionais e éticos para o exercício responsável da atividade administrativa.

ÁREA DE ATUAÇÃO:
O Administrador é o responsável pelo planejamento e funcionamento administrativo de uma empresa. É ele que ordena os fatores de produção e fiscaliza sua eficiência, , e estuda a utilização da mão-de-obra de modo a obter elevados e crescentes índices de produtividade; que cuida do controle dos equipamentos, supervisiona atividades, avalia resultados, corrige distorções e replaneja os serviços administrativos. Ocupa-se ainda do recrutamento, seleção e admissão de pessoal, da administração financeira, das relações públicas e industriais, além da análise de programas e métodos. Enfim, deve possuir visão generalista da Administração nos diversos ramos de atividades, objetivo que a FAMPER oferece para o bacharel em Administração que ela forma.

DURAÇÃO DO CURSO:

A duração total do Curso Bacharel em Administração da FAMPER é de 04 (quatro) anos, divididos em 08 (oito) semestres letivos, com tempo máximo de integralização de 06 (seis) anos, divididos em 12 (doze) semestre.

TOTAL DE VAGAS:
O curso oferece 50 (cinquenta) vagas anuais, nos dois semestres letivos do ano.

CARGA HORÁRIA:

De acordo com as Diretrizes Curriculares para o Curso de Bacharel em Administração, deve apresentar carga horária mínima de 3.000 horas. O curso de Administração da FAMPER possui 3.320h.

MATRIZ CURRICULAR:

1º Período

Introdução a Filosofia e a Sociologia 72h

Língua Portuguesa e Comunicação 72h

Teoria Geral da Administração 72h

Economia I 72h

Psicologia Organizacional 72h

Total do Semestre   - 360h

 

2º Período

Direito I 72h

Economia II 72h

Matemática Financeira 72h

Fundamentos do Marketing 72h

Evolução da Industria 1.0 à 5.0 72h

Total do Semestre   - 360h

 

3º Período     

Análise Organizacional e de Processos         72h

Direito II       72h

Estatística       72h

Gestão Ambiental       72h

Gestão de Pessoas     72h

Total do Semestre   - 360h    

 

4º Período    

Logística e Gestão da Cadeia de Suprimentos         72h

Gestão da Informação 72h

Mercados Internacionais       72h

Contabilidade Introdutória   72h

Custos Gerenciais       72h

Total do Semestre   - 360h    

 

5º Período    

Finanças Empresariais I         72h

Administração de Operações 72h

Gestão da Qualidade 72h

Administração do Agronegócio       72h

Estágio Supervisionado I       100h

Metodologia de Pesquisa I     36h

Total do Semestre – 424h    

 

6º Período

Direitos Humanos e Ética Profissional         72h

Empreendedorismo   72h

Administração de Recursos Materiais e Patrimoniais           72h

Cadeias Agroindustriais         72h

Estágio Supervisionado II     100h

Metodologia de Pesquisa II   36h

Total do Semestre   - 424h    

 

 

7º Período    

Administração de Cooperativas         72h

Tecnologias, Inovações e Inteligência Artificial       72h

Administração de Vendas     72h

Finanças Empresariais II       72h

Estágio Supervisionado III   100h

Metodologia de Pesquisa III 36h

Total do Semestre - 424 h

 

 

8º Período     

Administração de Serviços     72h

Optativa         72h

Governança Corporativa e Compliance         72h

Mercado de Capitais e Commodities 72h

Trabalho de Conclusão de Curso       120h

Total do Semestre – 408h    

 

ESTÁGIOS:

O estágio supervisionado previsto no currículo do Curso de Bacharel em Administração vem de encontro com as Diretrizes Curriculares Nacionais aprovadas pelo Parecer CNE/CES/04/2005 de 13 de julho de 2005. Consta de atividades de prática pré-profissional, exercidas em situações reais de trabalho, sem vínculo empregatício. É desenvolvido em espaços administrativos, que pode ser na empresa de propriedade do próprio estagiário, na empresa na qual esteja vinculado laboralmente, na Empresa Júnior da FAMPER, ou na própria instituição mediante convênio.
É obrigatório ao aluno a integralização da carga horária total do estágio supervisionado, prevista no currículo do curso. É realizado do 5º ao 7o período, contemplando a articulação da teoria com a prática. Nele são relatadas pelos acadêmicos, as pesquisas, leituras, experiências, enfim, a ação desenvolvida no local de estágio. É orientado, supervisionado e avaliado por um professor do curso. A operacionalização do estágio está regulamentada em regimento próprio, aprovado pelo Conselho Superior da FAMPER.

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO:

O Trabalho de Conclusão do Curso - TCC consiste na construção de um Projeto, durante o transcorrer do curso, como apoio em disciplinas do curso. É realizado de forma individual, orientada por docente da Instituição. O acompanhamento é distribuído em orientações (on line e presenciais quando necessário), escrita, discussões, qualificação e apresentação final em banca. O objetivo é propiciar momento de entrelaçamento técnico-científico, estimulando a produção e a crítica de conteúdos trabalhados durante o curso.

ATIVIDADES COMPLEMENTARES:

As atividades complementares possuem como objetivo o enriquecimento curricular com atividades extraclasses, como participação em semanas acadêmicas, congressos, simpósios, encontros, fóruns, iniciação científica, monitoria, atividades práticas na área administrativa e atividades de comunicação e expressão cultural.
A operacionalização está regulamentada em documento próprio, aprovado pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão da FAMPER

LABORATÓRIO ESPECÍFICO:

O Laboratório do Curso de Bacharel em Administração da FAMPER – a  Empresa Júnior, é uma empresa sem fins lucrativos e possui a denominação de DOMÍNIO JÚNIOR CONSULTORIA. Fundada em 12 de agosto de 2006, está regida por Estatuto próprio e regulamento interno,
O principal objetivo da Empresa Júnior é proporcionar aos acadêmicos do Curso um espaço adequado para aliar a teoria na prática, por meio do desenvolvimento de trabalho em equipe, permitindo um contato com a área de atuação, bem como estimular habilidades relevantes para a formação do administrador, preparando-o para atuar no mercado de trabalho.
Durante as atividades que envolvem o projeto, os alunos adquirem experiência sobre a dinâmica do trabalho em equipe, a importância do planejamento e o caráter sistêmico das atividades organizacionais.
Dentre as ações praticadas estão a elaboração de pesquisa de mercado e elaboração de plano de negócio simplificado, envolvendo análises do processo produtivo, custos de abertura e de produção, avaliação da concorrência e planejamento de vendas, considerando noções de preço e quantidade de equilíbrio, entre outras.