SUBMISSÕES

TÍTULO: A ARTE DE ALFABETIZAR NA PANDEMIA: DESAFIOS E ESTRATÉGIAS UTILIZADAS POR PROFESSORES

AUTOR: ALÉRICO, Eduarda Carvalhais; DALLA VALLE, Evania Catia De Toni

ANO: 2024

RESUMO:

Este artigo tem como objetivo analisar os impactos da pandemia na educação, com o foco nos desafios e estratégias utilizadas por profissionais em alfabetizar os alunos nesse período. A metodologia utilizada foi a entrevista a fim de entender como os profissionais trabalharam nesse período temeroso para a educação, assim buscando respostas qualitativas. As analises dos resultados foram baseados na vivência e no relato de cada profissional. Os resultados mostram que a pesquisa cumpriu sua finalidade de analisar os impactos da pandemia na alfabetização, evidenciando os desafios e estratégias utilizadas pelos educadores.
Palavras chave: Educacional. Pandemia. Dificuldades. Alfabetização. Professores

ABSTRACT:

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